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浅议新课改下高中地理课程资源的开发与利用策略
被引量:
1
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摘要
课程资源广义上是指课程实施所需要的资源,即在学习过程中的某些直接或间接的学习条件,通常可以分为校内课程资源和校外课程资源两大类。校内课程资源除了教师和学生常用的教科书外,还有师生的生活经验、教师的教学方法、学生的学习方式等;校外课程资源主要来自于校外图书馆、网络或者社会等。
作者
刘庆九
机构地区
江苏省苏州市吴中区直高级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2020年第4期83-84,共2页
关键词
高中地理
校外课程资源
课程实施
校内课程资源
教学方法
课程资源的开发与利用
学生的学习
图书馆
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2020年 第4期
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