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故事教学在幼儿园教学中的应用
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摘要
幼儿大多喜欢生动有趣的故事,因此,为了提高幼儿的语言表达能力,幼儿教师可以将"故事"融入到教学中,故事教学法对幼儿的健康成长具有重要的意义。依据幼儿的心理特点,教师可选择内容浅显易懂,主题单纯且富有童趣的故事书。然而当前的幼儿园故事教学中仍存在许多不足,无法提高幼儿的语言表达能力,因此本文将对故事教学在幼儿园教学中的应用进行探究。
作者
何正苹
机构地区
甘肃省临洮县西关幼儿园
出处
《学周刊》
2020年第15期159-160,共2页
Learning Weekly
关键词
故事教学
幼儿园
应用
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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