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浅谈护理专业课育德目标渗透的艺术 被引量:1

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摘要 本文探讨在“大思政”格局下,护理专业课和思想政治课进行协同教学过程中,应坚持守正创新相统一,据护理专业的学科特点确定育德目标,讲究渗透艺术,从而开展专业课讲授和价值引领相结合的教学活动。
出处 《医学食疗与健康》 2020年第6期190-190,192,共2页 Medical Diet and Health
基金 江西省高等学校教学改革研究省级课题:“双惟”教育理念下的思政课与护理专业课协同教学模式探究(JXJG-17-12-17)。
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