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对学生作文要求要适当被引量：2

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摘要作文批改,意见或建议不要多到让学生无所适从.教师把握不准作文要求的现象比较普遍.学生怕写,往往在于教师对作文的要求偏高.其实,“要求”未必在于高或低,而在是否“适当”“适时”.学生发展情况不一样,作文趣味和优势也会不同,在学习阶段,“要求”须合理,“合理”即是正确的,恰当的.

作者王栋生

机构地区不详

出处《中学语文教学》北大核心 2020年第3期44-45,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词作文要求作文批改无所适从意见或建议学生发展情况

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2020年第3期

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