信息化背景下小学数学家校共育的探索与实践

随着信息技术的高速发展,人与人之间的沟通变得极为便利,家校沟通的瓶颈得以突破,为现代家校共育奠定了良好的基础。本文通过文献研究,首先明确了家校共育的重要意义;接着对家校共育过去和现在的可施行程度进行了对比分析,突出了当前家校共育所面临的问题;然后根据实践经验,从网络平台的选择、计划的制定、具体实践的过程三个方面进行了阐述,劈开了实践探索之路;最后对实践的效果进行了简要总结,对下一步的理论和实践探索进行了展望。