《花钟》教学设计

【教学目标】1.认识10个生字,通过联系上下文理解积累“芬芳、干燥、灼伤、吻合、娇嫩”等词语。2.读通课文,初步感受“花钟”的奇妙。3.读懂第一、二自然段,找出关键语句,并将关键语句用“删减、增补、答一答”的方法“变一变”,用简洁的、陈述性的语言概括段落大意(核心目标)。