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对写作教学的建议--结合初中统编语文教材写作教学调查报告谈 被引量:1

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摘要 统编教材写作教学的实施过程中,教师对课堂教学目标的确定、教学内容的选择、教学方法的运用存在一系列问题,严重影响了写作教学的有效实施。对此,本文提出三个建议:基于学情的核心知识提炼;基于语用的交际语境创设;基于过程的学习支架搭建。
作者 王斯斯
出处 《语文教学通讯》 2020年第14期78-79,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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