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高中历史教学中学生史料实证素养的培养策略
被引量:
12
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摘要
文章首先阐述了高中历史教学中学生史料实证素养培养的作用,接着论述了高中历史教学中学生史料实证素养的培养策略,包括注重学生实证意识的培养;设置悬念,激发学生史料实证的兴趣;运用小组合作学习模式,提高史料实证学习效率等。
作者
叶健飞
机构地区
福建省福安市第二中学
出处
《西部素质教育》
2020年第8期64-65,共2页
Western China Quality Education
基金
福建省福安市级课题“史料实证素养在高中历史教学中培养的探究”(编号:AJZK2018013)。
关键词
高中历史教学
史料实证素养
小组合作学习
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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