摘要
文章首先阐述了国内外高校文化遗产教育的现状,然后论述了地方高校在文化遗产专业教育中的优势,最后提出了地方高校培养文化遗产本科专业人才的路径,包括结合地方文化资源,优化文化遗产专业的课程体系;通过"产—学—研"的一体化结合,促进文化遗产保护与文化产业协调发展;以高校图书馆、博物馆为平台,构建高校文化遗产特色资源库。
出处
《西部素质教育》
2020年第8期177-178,共2页
Western China Quality Education
基金
2018年江西省高等学校教学改革研究省级课题“区域特色发展形势下文化遗产本科专业人才培养模式的探索与实践”(编号:JXJG-18-11-20)。