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高校“学习困难学生”帮扶机制的构建
被引量：
3
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摘要
文章首先阐述了高校"学习困难学生"形成的原因,然后提出了高校"学习困难学生"帮扶机制的构建策略,包括实行分类帮扶、实行合力帮扶、实行多元帮扶、实行信息化帮扶。
作者
吴莉
机构地区
南京邮电大学
出处
《西部素质教育》
2020年第8期207-208,214,共3页
Western China Quality Education
基金
南京邮电大学教学改革研究项目“高校教学管理人员专业化建设的要求及发展路径研究”(编号:JG06218JX54)。
关键词
高校
“学习困难学生”帮扶机制
分类帮扶
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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