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合作探究式学习在中职物理教学中的应用
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2
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摘要
文章首先分析了合作探究式学习在中职物理教学中应用存在的问题,然后提出了合作探究式学习在中职物理教学中应用的具体策略,包括厘定适用的知识模块和教学模块;建立考核体系,实施学习效果评价;教师参与讨论,激发学生探究意愿;探究成果展示与教师精讲相结合。
作者
杨晓存
机构地区
甘肃省庄浪县职教中心
出处
《西部素质教育》
2020年第8期228-229,共2页
Western China Quality Education
关键词
合作探究式学习
中职物理教学
探究意识
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
2020年 第8期
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