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“互联网+”背景下乡村小规模学校联盟办学策略被引量：2

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摘要为了最大限度地共享教育资源,文章首先界定了"互联网+"背景下乡村小规模学校联盟办学的核心概念,然后分析了"互联网+"背景下乡村小规模学校联盟办学的意义,最后提出了"互联网+"背景下乡村小规模学校联盟办学策略。

作者肖晓锋贾巧霞颜亚东

机构地区武山县马力中学武山县桦林初级中学武山县桦林学区包门小学

出处《西部素质教育》 2020年第8期233-234,共2页 Western China Quality Education

基金 2018年全国教育信息技术研究课题“‘互联网+’乡村小规模学校联盟办学模式研究”(立项号:186240014)。

关键词 “互联网+”背景乡村小规模学校联盟办学模式

分类号 G628 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2020年第8期

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