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初中历史课堂教学提问技巧 被引量:2

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摘要 为了促进师生交流互动,文章首先阐述了初中历史课堂教学提问的重要作用,然后从看准时机、优选问点、把握分寸、贴近学生、突出重点、循序渐进六个方面分析了初中历史课堂教学提问技巧。
作者 杨晓桃
出处 《西部素质教育》 2020年第8期239-239,247,共2页 Western China Quality Education
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