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幼儿教育中家园共育模式推进策略 被引量:1

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摘要 在幼儿教学中引入家园共育模式,符合当前幼儿教育现实需要。作为幼儿教师,我们需要保持清醒的头脑,对家园共育模式有更理性的认知,在家园合作联动、分层分类指导、网络交互展示、多元管理推进等方面做出实践探索,以便形成更为完善的家园共育运行机制,为幼儿的健康成长保驾护航。
作者 蒋国英
出处 《名师在线》 2020年第13期12-13,共2页 Elite Teachers Online
基金 南平市“十三五”中小学(幼儿园)学科带头人培养对象教育科研课题“新时代家园共育模式探究”的研究成果。
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