丰富学习活动 推动学生的数学学习

在小学数学教学过程中,教师单一地讲解数学知识是不够的,还要让学生经历多样、丰富的学习过程,这样才能给学生更多的体验,让学生有更多的知识积累,使其在探究问题的过程中发展数学抽象能力、分析能力和交流能力等多种学习能力,进而为他们的终身学习打好基础,推动其数学学习层次的提升。