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新课程改革背景下小学科学实验教学的策略研究
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摘要
随着新课程改革的深入实施,小学科学课程的很多知识都需要学生动手去发现和获得,而实验作为小学科学教学体系中十分重要的组成部分,可以让学生在各个方面的能力能得到均衡发展,因此,研究小学实验教学策略具有重要的现实意义。
作者
张银花
机构地区
甘肃省武威市民勤县东关小学
出处
《名师在线》
2020年第13期74-75,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学科学
实验教学
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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名师在线
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