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小学劳动教育本土化探索与实践
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摘要
党的"十八大"提出要坚持把立德树人作为教育的根本任务,强调"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"。"以劳育人""促进人的全面发展"的教育观对新时期德育工作有着深刻的启迪与现实的指导意义。那么,立德树人视域下的"劳动教育"到底如何实践?本文结合我校劳动教育的实践加以分析。一、立德树人视域下的劳动教育小学德育是小学教育的重要组成部分,贯穿教育的方方面面;劳动教育也要以德育为"核",厚植立德树人的教育理念。
作者
郭建芬
邹虹
机构地区
江苏省苏州工业园区斜塘学校
出处
《中小学班主任》
2020年第4期63-65,共3页
关键词
吴门医派
教育本土化
洒扫应对
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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