摘要
TELOS教学模式是一种以学生为中心、教师为主导,尊重学习者个性的教学模式。它主要包含Target Language Input(目标语输入过程)、Engagement(学习投入过程)、Learner’s Active Choice(学习者自主选择过程)、Comprehensible Output(可理解性输出过程)、Selective Negative Input(选择性负面信息输入过程)五个要素。该模式改变了传统教学"教师讲学生听"、学生被动"学"的局面,对提升学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力等都具有良好的效果。
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题(重点自筹)“基于‘教是为了不教’思想的初中英语教学模式研究”(课题编号:YZ-b/2016/04)
苏州市教育科学“十三五”规划课题“TELOS模式在初中英语教学中的实证研究”(课题编号:16122428)阶段性研究成果.
