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基于新工科理念的《物理光学》课程建设 被引量:5

The Course Construction of Physical Optics Curriculums Based on the New Engineering Concept
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摘要 新工科建设要求将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程中,这就要求对原有的课程体系进行重新的梳理和调整。正是基于这样的需求,教学团队对物理光学课程体系进行了调整,增加了很多反映最新社会发展和技术需求的教学内容,同时着手建设在线课程和虚拟实验平台,为学生的课外学习提供了更为丰富的教学资源,支撑了学生创新实践能力培养。 The construction of Emerging Engineering requires the latest development of industry and technology and the latest requirements of talent training to be introduced into the teaching process.This requires a reorganization and adjustment of the original curriculum system.Based on this demand,the teaching team adjusts the Physical Optics curriculums,updates new teaching contents that reflect the latest social development and technical needs,and sets out to build an online course and virtual experimental platform,which provides abundant teaching resources for students’ extracurricular learning and supports the cultivation of students’ innovative practical ability.
作者 周哲海 赵爽 王晓玲 牟涛涛 何巍 樊凡 郎晓萍 ZHOU Zhe-hai;ZHAO Shuang;WANG Xiao-ling;MOU Tao-tao;HE Wei;FAN Fan;LANG Xiao-ping(School of Instrument Science and Opto Electronics Engineering,Beijing University of Information Science and Technology,Beijing 100192,China)
出处 《教育教学论坛》 2020年第15期89-91,共3页 Education And Teaching Forum
基金 北京信息科技大学2017年度教改项目(2017JGYB10) 北京信息科技大学2017年度高教研究重点课题(2017GJZD01) 北京信息科技大学2018年度教改项目(2018JGYB07)。
关键词 新工科 物理光学 课程体系 创新实践 Emerging Engineering physical optics curriculum innovation practice
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参考文献2

二级参考文献22

共引文献852

同被引文献23

引证文献5

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