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课程思政在概率统计教学中的探索与实践 被引量:10

Exploration and Practice on Curriculum Ideological and Political Education in the Teaching of Probability and Statistics
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摘要 概率统计是高等院校理工科的基础课,为使其课程思想政治教育功能充分发挥,提出从提升专业教师课程思政认识、灵活运用多种教学方法入手,使专业知识与思想政治教育有效融合,从而提高学生的整体素质。 Probability and Statistics is a basic course of science and engineering specialties in colleges and universities.In order to give full play to its ideological and political function,this article proposes to improve professional teachers’ ideological and political knowledge and flexibly use multiple teaching methods so as to effectively integrate students’ professional knowledge with ideological and political education to improve students’ overall quality.
作者 金小梅 毛本清 JIN Xiao-mei;MAO Ben-qing(Quzhou University,Quzhou,Zhejiang 324000,China)
机构地区 衢州学院
出处 《教育教学论坛》 2020年第18期106-107,共2页 Education And Teaching Forum
基金 衢州学院课程思政研究性教学项目“思政视角下的概率统计教学改革研究”(KCSZ201719)。
关键词 课程思政 概率统计 教学方法 curriculum ideology and politics Probability and Statistics teaching method
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参考文献2

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