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高中阅读教学中体验式学习理念的渗透
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摘要
把体验式学习理念充分融入到高中语文阅读教学当中是一件非常重要的事情,这种学习理念可以充分激发学生对于语文阅读的学习兴趣,高中生不再只是被动地接受各种知识,他们开始主动地去学习一些语文阅读知识,这能够极大地提高高中生的语文阅读成绩。如果教师在开展语文阅读教学的时候,一直采用比较传统的教学理念,那么语文课堂的教学质量就会受到影响,如果课堂氛围不够好的话,那么学生对于语文学科的学习热情就会受到影响,严重的话甚至可能会放弃对语文学科的学习。
作者
严学高
机构地区
湖北省安陆市第二高级中学
出处
《语文教学与研究》
2020年第8期130-131,共2页
关键词
语文阅读
体验式学习
语文课堂
学习理念
高中语文阅读教学
语文学科
高中阅读教学
教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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语文教学与研究
2020年 第8期
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