摘要
良好的足球意识,直接影响着足球运动员运动能力的发展和运动水平的提升,对于足球比赛的胜负、球员决策的反馈、判别意识的渗透等都起着至关重要的影响。因此,在小学阶段体育足球训练中加强学生足球意识的培养,既有利于学生足球潜能的开掘、技术能力的提升,也能够全方位促进学生足球意识的发展,进而直接影响学生的终生成长。然而,在当前的小学体育足球教学中,由于受到诸多因素的影响,导致学生足球意识的培养长时间处于搁浅境地,直接制约了学生足球训练效能提升。对此,本文重点就小学体育足球训练中队员足球意识的培养策略展开分析,以期为确保小学足球训练效能提升提供帮助与指导。
出处
《体育风尚》
2020年第7期116-116,共1页
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