摘要
自主学习平台对培养学生英语学习能力、英语核心素养具有重要的现实意义。在实际的教学中,英语教师需要明确自主学习的优缺点及育人功能,充分发挥自主学习平台在人才培养中的教育功能,从而在丰富学习资源、创新学习方式、强国学习管理、加强学习互动等教学策略的支持下,提升自主学习平台在高校英语教育中的地位及价值,满足高校培养英语人才的发展需求。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2020年第2期50-51,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
宜宾学院教学改革研究项目“基于Moodle的大学英语网络课程设计”,项目编号JG1008。