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后现代语境下汉语言文学专业教学模式创新研究
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摘要
后现代语境以及现代教育思想,为汉语言文学专业赋予了开放性、平等性以及创新性与多样性等特征。立足于汉语言文学专业现有的教学模式及其存在的缺陷,着眼于汉语言文学专业学生的培养目标和社会需求,进而探讨汉语言文学专业新型教学模式的可行性创新策略。
作者
张玉萍
机构地区
四川省南充广播电视大学
出处
《吉林广播电视大学学报》
2020年第2期126-127,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
后现代语境
汉语言文学
教学模式
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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