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高等数学教学改革的有效性措施 被引量:2

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摘要 高等数学是理工类院校学生一门最重要的数学基础课程,在实际应用中具有较强的理论指导意义,因此在教学过程中更应该注重教学的实用性和有效性。本文从目前高等数学课堂教学的现状出发,提出了几条保证高等数学教学质量的有效性措施,为推进高校数学教学改革提供参考。
作者 张淑婷 孙毅
机构地区 吉林大学
出处 《吉林广播电视大学学报》 2020年第2期134-135,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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