教育信息化2.0视域下的教育新生态研究

教育信息化1.0时期人们以技术中介、人才培养和系统/生态取向进行智慧教育模式的分析,随着教育信息化2.0的提出,教育新生态得到优化升级。基于此,本文以教育新生态作为研究对象,通过对智慧教育2.0的系统研究,分析其内部生态系统,并从发展定位与实施逻辑阐述智慧教育2.0的未来发展趋势。