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基于深度学习的初中信息技术教学策略
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摘要
信息化时代对初中学生的信息技术能力提出了更高的要求。遗憾的是,从目前初中信息技术教学现状来看,信息技术实践还停留在浅层学习层面,学生还不能够更深入地理解信息技术的原理,实际生活中并不能将信息技术知识灵活运用。因此,如何进行初中信息技术的深度学习,提高学生的信息技术素养是目前教学中所要解决的问题。
作者
缪小丽
机构地区
如东县新区初级中学
出处
《中小学电教(下)》
2020年第1期11-12,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
深度学习
初中
信息技术教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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