期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
陕西省大荔县高中教育集团的新课堂
原文传递
导出
摘要
2019年12月,陕西省大荔县高中教育集团总校长孙铁龙策划并实施了一场全县高中教师参与的新课堂学习与课例研修展评活动。每天8场,每场3人,包括说课、上课、课例解读、现场答辩,深入高中新课标与新教材。一是课堂立意正在从"三维目标"走向"学科素养","立德树人"变得真实而具体。二是课堂设计正从"课时、小组.
出处
《中小学电教(下)》
2020年第1期38-38,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
高中教育
陕西省
任务驱动
大荔县
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈妙媛.
“三阶五环”在文言文课例研修中的应用——以《司马光》为例[J]
.广西教育,2020,0(9):78-78.
2
董友军,朱建平,区淑玲.
明确设计意图落实核心素养——2019年佛山市高中物理教学设计展评活动感悟[J]
.中学物理,2020,38(1):37-40.
被引量:3
3
吴蓓.
统编教材助学系统思维训练课例解读——以《老王》教学为例[J]
.中学语文,2019,0(31):76-79.
4
致敬,最美乡村教师[J]
.四川教育,2020,0(4).
5
马巧凤.
强化思维引领 提升法治素养[J]
.山东教育,2020,0(3):81-82.
6
陶维,王维.
多模态可视化联合临床路径在外科教学的应用[J]
.中国继续医学教育,2020,12(10):50-52.
被引量:4
7
吴建忠.
浅谈提升高中物理生态课堂品质的立意研究——以“库仑定律”的同题异构为例[J]
.物理教师,2020,41(4):2-5.
被引量:1
中小学电教(下)
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部