校园文化建设视阈下高校“双创”工作升级策略研究

从高校双创工作现状出发,结合追踪调查和深度访谈等方法,以调研数据为基础,对校园文化建设视阈下高校"双创"工作的升级及需求进行了分析和论证。研究发现,大学生创业意识较为薄弱、创业知识匮乏与创业能力不强等问题严重影响到了高校双创工作的开展。并从提高"双创"意识、构建长效机制、加强校风建设、稳定专家队伍和创业教育体系等方面提出了校园文化建设视阈下高校双创工作升级策略。