期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
彩色的诗行——阅读《蝴蝶·豌豆花》
原文传递
导出
摘要
小朋友,你见过天上的街市吗?你听过小鸟的演奏吗?你和风儿捉过迷藏吗?你给白云写过信吗?……这些神奇的事情藏在一本有趣的童诗绘本里,这本书就是《蝴蝶·豌豆花》。今天,我们一起走进这本书,走进诗情画意的世界。《蝴蝶·豌豆花》是想象的世界,是童诗的海洋。漫步其中,我们的心灵会伴随着花朵、白云、小鸟飞入幻境,我们会感受到童年纯美的情境和隽永的趣味。
作者
张娜
机构地区
山东省邹平市第一实验小学
出处
《作文(2-4年级适用)》
2020年第2期17-18,共2页
关键词
天上的街市
豌豆花
蝴蝶
童诗
情境
诗情画意
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙一牧,李凤(指导).
做一个快乐的追梦人[J]
.少先队小干部(悦读),2019,0(9):9-9.
2
章祥梅.
学会观察 展开想象 发散思维[J]
.小学科学,2020(3):190-190.
被引量:1
3
吕鹏.
构建富有灵性的语文课堂[J]
.当代家庭教育,2019,0(29):64-64.
4
朱德庸.
想象的世界[J]
.法制博览(名家讲坛、经典杂文),2020,0(10):63-63.
5
豆浆加醋为何成了豆花[J]
.家庭医药(快乐养生),2020,0(5):87-87.
6
胡丽平.
三下第五单元:奇妙的想象[J]
.作文新天地(小学版),2020,0(4):16-16.
7
欢然私房菜[J]
.饮食保健,2020,0(5):44-45.
8
张菊.
“美丽”生物教学的研究与实践[J]
.江西教育(综合版)(C),2019(12):33-34.
被引量:1
9
蓝海洋.
韩煦:画画孩子的另一种表达[J]
.为了孩子(2-7岁)(下),2020,0(4):12-13.
10
张汉波.
想象基础上的文学理解教学——评《文学想象:文学理解与教学》[J]
.当代教育科学,2020(4).
作文(2-4年级适用)
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部