摘要
阅读一直以来都是语文教学的重中之重,而拓展阅读又是阅读教学的一种重要形式,通过拓展阅读教学不仅可以提高学生的阅读能力,而且能够进一步拓展学生的阅读视野,增加学生的阅读量,提高学生的语文素养。因此,在小学语文教学中,教师要重视拓展阅读的作用,并在课前、课中及课后进行有效的拓展阅读教学,激发学生阅读兴趣,提高学生阅读能力,实现语文教学目标。
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第3期51-52,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH