核心素养视角下新时代高中思政课学生政治认同培养研究

在新课标的背景要求下,高中思政课的政治认同感培养也要逐渐与时代接轨,在理论教学上做到与时俱进。基于核心素养视角,以国家政策为导向,以学生的身心发展规律为中心,解决"如何培养优秀人才""培养什么类型的人才"的新时代思想问题。学校和教师不仅要重视学生的课堂内容学习,更要引导学生主动认识和学习国内外社会政治形式的变化与发展情况,积极探索并能主动参与到社会实践活动中去,切实感受到我国的经济发展变化、政治文明进步、历史文化繁荣复兴等。