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小学德育教育探析
被引量:
1
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摘要
陶行知生活教育思想指出:生活即教育,社会即学校,教学做合一。让教育和社会、生活以及实践等紧密结合在一起,德育教育即为生活化的全过程。唯有将德育教育合理渗透进学生日常生活的方方面面,才能够创造条件,合理优化德育。研究从德育主任的视角出发,探究小学德育的有效开展策略。
作者
吴丹蓉
机构地区
广东省深圳市龙岗区五园小学
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第3期106-107,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
德育教育
小学德育
陶行知
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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杨银琴.
小学语文教学中的德育渗透研究[J]
.最小说,2021(6):62-63.
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张蔚芹.
孵育并举 育人育德[J]
.上海教育,2020,0(3):22-23.
被引量:1
教学管理与教育研究
2020年 第3期
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