动人春色不须多 典型事例写具体——以五下第五单元为例谈如何选取典型事例写人

【教学目标】1.了解什么是典型事例,学习如何确定典型事例。2.学会运用典型事例描写人物,表现人物的特点。【教学流程】一、趣味引入,感知典型1.出示谜语,感知人物。(1)七个兄弟,各有本领,团结一致,战胜妖精。(葫芦娃)(2)他武艺超群,连喝十八碗酒,夜过景阳冈,赤手空拳打死老虎。(武松)(3)他端坐城楼上,面带笑容,焚香弹琴,旁若无人,吓退司马懿大军。