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“走进抽象绘画艺术”教学设计
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摘要
教材分析。本课讲述的是人民美术出版社出版的普通高中《美术鉴赏》第五课“走进抽象艺术”。油象艺术是与具象艺术相对的名称,也称为非具象艺术,是指任何对真实自然物象的描绘予以简化或完全抽离的艺术。本课是安排在具象艺术和意象艺术之后的一课,符合学生通常的认知规律,由易到难,由具象到抽象,层层递进,并与前两课构成一个教学单元,形成完整的学习系统。
作者
江朋超
机构地区
河北省石家庄市第六中学
出处
《中国中小学美术》
2020年第1期54-60,共7页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
人民美术出版社
自然物象
教学单元
教材分析
教学设计
具象艺术
两课
意象艺术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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