试论初中数学情境教学设计

情境教学在教学中的广泛应用,正在对数学课标落实、教学动态设计、学生数学学习方法指导等产生深刻而长远的影响。教师应充分运用情境教学设计,将数学图形、语言文字整合到数学课堂教学中,使课堂更加丰富多彩、生动有趣,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的动手操作能力和数学思维。