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科学课教学中观察实验设计依据和方法探讨

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摘要 观察是最基本的科学研究方法之一,而实验观察则是科学发现的基础。开展科学教学观察活动能够有效提升学生的综合素养,并使学生对自然、科学、社会产生更加深刻的认识。教师应认识到科学教学中观察实验的重要性,以学生知觉特性为依据展开观察实验设计,让学生探寻和验证因果关系。
作者 陈清华
出处 《成才之路》 2020年第12期96-97,共2页 Way of Success
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