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精心设计过渡语 语文课堂“语味”浓
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摘要
过渡语是语文课堂教学各个环节的黏合剂。精彩的过渡语是点亮语文课堂的明灯,它既能帮助学生总结学过的内容,又能对下文内容进行启发,激起学生继续学习新内容的兴趣。文章结合教学经验,从不同的角度探讨如何巧妙设计过渡语,提升语文课堂教学效率。
作者
周小兰
机构地区
福建省厦门海沧延奎实验小学
出处
《成才之路》
2020年第12期139-140,共2页
Way of Success
关键词
小学语文
语文课堂
过渡语
教学探讨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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