摘要
通过符号去认知并能动地改变世界,这是人类独有的符号表意活动,而媒介是影响符号表意活动的重要因素,在数字媒介环境下,符号表意发生了诸多变化。从符号学、传媒学、语言学及教育学相结合的跨学科视角,梳理符号表意在媒介、文本、交际范式等三方面的新变化以及其对社群人际关系、时空感知、认知模式的新影响。有鉴于此,倡导对当代网络环境下的符号表意活动开展多维研究,期以寻求相应良策。
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2020年第2期56-60,共5页
Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences
基金
2017年度广东省本科高校高等教育教学改革项目(2017260)
广东省哲学社会科学“十三五”规划2018年度学科共建项目(GD18XWW10)。