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语文古典名著类课文教学策略研究
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摘要
语文是一门综合性比较强的学科,也是一门重要的基础学科。古典名著类课文教学,能增强学生对我国优秀传统文化的理解和认知,培养学生良好的语文素养,有利于学生的全面发展。教师在教学中要探讨故事发生的背景,准确解读名著;结合现代化教学手段,丰富教学方式;探究故事结局,感受经典。
作者
王艳菊
机构地区
甘肃省临洮县金泽小学
出处
《成才之路》
2020年第11期125-126,共2页
Way of Success
关键词
语文教学
古典名著类课文
教学策略
语文素养
全面发展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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