摘要
通过问卷调查获得相关数据,借助计量经济模型对城乡家庭社会资本与高等教育需求关系进行实证研究。研究发现:学习成绩、性别、父母亲学历、家中兄弟姐妹数量、父母与子女交流频率、社团组织参与均是影响初中生上大学愿望的因素。学习成绩、父母亲最高学历、父母与子女交流频率均对高校选择、城市选择、专业选择有显著的正面影响;是否为独生子女对高校选择、城市选择、专业选择有显著的负面影响。城乡家庭社会资本差异对高等教育需求产生重要影响。
基金
江西省“十三五”教育科学规划课题“城乡家庭社会资本与高等教育需求关系的实证研究”(18YB229)。