摘要
地方企业与高校协同创新人才培养具有协同性、开放性、吸附性和长效性四个特点。创新驱动发展背景下地方企业与高校协同创新人才培养中存在一系列问题,办学定位不准,未能正确认识校企合作创新人才培养目标;校企合作缺乏合力,创新人才培养中存在发展失衡问题;指导教师技能经验不足,缺乏创新型双师型教师。这就需要提出有效的应对路径,明确办学定位,正确认识校企合作创新人才培养目标;加强地方院校与高校有效合作,促进双方持续互动发展;加强教师技能锻炼与实践经验积累,培养创新型双师型教师。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2020年第3期51-53,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
教育部高教司产学合作协同育人项目《商业模式创新课程建设》(201802341070)。