摘要
问题导向既可以作为思想政治理论课实践教学的研究视角,同时也可以作为探索思想政治理论课实践教学有效路径的方法指导。以问题导向探索当前思想政治理论课实践教学在教学理念、教学内容、教学形式与方法方面的不足,并提出针对性改革创新意见,能够积极调动当代大学生的学习积极性,促进新时代思想政治理论课实践教学的持续健康发展。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2020年第3期137-140,共4页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
武汉大学2018年度教学研究项目“高校大学生思想政治理论课实践教学模式的探索与构建”(项目批准号:2018JG091)(阶段性研究成果)。
