理想教学目标的重要途径——以“范唱”教学为例

音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一。小学音乐课堂离不开歌唱,它在小学音乐课中占有相当大的比重,而范唱又是音乐教学中不可缺少的重要环节。文章从勤、精、情、美四个方面来探究如何在音乐课上进行范唱。