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“少教多学”——“互联网+”时代高中语文教学创新 被引量:2

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摘要 时代在不断进步,各种先进的技术也层出不穷。为了使高中语文教学不再枯燥乏味,现代化教学的信息化贡献了很大力量。互联网教学让课堂气氛更加活跃,教学内容更加符合实际,能够让学生充分理解,让语文教师在生动施教的同时,还能展示自身的教育水平和教学技能。通过这个平台让语文教师放弃"讲",做好"导",选用"少教多学"的教学方式来更好地完成教学任务。
作者 席俊义
出处 《基础教育论坛》 2020年第10期29-30,共2页
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