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“少教多学”——“互联网+”时代高中语文教学创新
被引量:
2
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摘要
时代在不断进步,各种先进的技术也层出不穷。为了使高中语文教学不再枯燥乏味,现代化教学的信息化贡献了很大力量。互联网教学让课堂气氛更加活跃,教学内容更加符合实际,能够让学生充分理解,让语文教师在生动施教的同时,还能展示自身的教育水平和教学技能。通过这个平台让语文教师放弃"讲",做好"导",选用"少教多学"的教学方式来更好地完成教学任务。
作者
席俊义
机构地区
甘肃省武威第十五中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第10期29-30,共2页
关键词
少教多学
“互联网+”时代
高中语文
教学创新
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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