期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈学生数学课堂学习思维和习惯的培养
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章依据一年级学生的心理和生理特点,从三个方面来培养学生的学习思维和学习习惯,以启发学生思维,掌握计算方法,提升数学计算能力。
作者
周铁刚
机构地区
辽宁省沈阳市辽中区朱家房九年一贯制学校
出处
《基础教育论坛》
2020年第10期44-45,共2页
关键词
小学数学
学习思维
学习习惯
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
吕林.
少成若天性 习惯成自然——一年级学生音乐课堂学习习惯的培养[J]
.教育观察,2019,8(14):125-126.
被引量：2
2
吴雪娟.
小学数学课堂学习习惯培养的途径[J]
.师道（教研）,2019,0(12):136-136.
被引量：1
3
陶富赞.
小学低年级语文课堂倾听习惯的培养策略探讨[J]
.神州,2020,0(9):139-139.
被引量：1
4
谢化平.
一年级音乐课堂中教师的定位与学生好习惯的培养[J]
.新课程（小学）,2019,0(8):213-213.
被引量：1
引证文献
1
1
肖艳华.
浅谈一年级课堂好习惯的养成的常用方法[J]
.教师,2020(15):5-6.
1
桑朗泽里.
小学数学计算教学策略探析[J]
.传奇故事（百家讲堂）,2021(4):209-209.
2
高红杰.
基于核心素养的小学数学计算教学研究[J]
.精品,2020(15):084-084.
3
肖瑞芳.
浅谈在小学数学教学中怎样培养学生的计算能力[J]
.明日,2021(18):0375-0375.
4
倪学辉.
对小学数学计算教学策略的探讨[J]
.东西南北（教育）,2020(3):381-381.
5
罗晓鹏.
提高小学生计算能力的策略探究[J]
.科普童话（新课堂）,2019,0(46):45-45.
6
韩芳.
培养小学生数学运算素养的策略研究[J]
.教师博览（下旬刊）,2021,11(6):63-64.
7
方芳.
基于核心素养的小学数学计算教学[J]
.小学生（教学实践）,2020,0(1):55-55.
8
王炳旺.
提高初中数学计算教学有效性的策略[J]
.亚太教育,2020(15):107-108.
9
仁增玉珍.
小学数学教学过程中如何提高学生的计算能力[J]
.爱情婚姻家庭（中旬）,2021(4):0071-0071.
10
郭红丽.
提高小学高年级数学计算能力的有效策略[J]
.试题与研究（教学论坛）,2020(13):178-178.
基础教育论坛
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
