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提高初中化学实验教学有效性的策略
被引量:
3
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摘要
实验是化学教学的主要内容,也是学生学习化学的重要手段。实验教学的有效性,是课堂教学顺利进行的有效保障。传统的化学实验教学以教师演示、学生观看为主,这样的教学模式不仅不利于学生动手能力的培养,还遏制了他们创新思维的发展。随着新课改的不断发展,教师要转变教学理念,实施符合新课程理念的实验教学,坚持以人为本的原则,不断提升化学实验教学的有效性。
作者
王伟
机构地区
甘肃省庆城县凤城初级中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第10期61-62,共2页
关键词
初中化学
实验教学
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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