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将有声读物融入课堂教学方式的创新应用 被引量:1

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摘要 信息技术的不断发展为教育行业提供了大量新的教学模式以及教学理念,其中有声读物就是一个典型的例子。利用有声读物,能够充分调动学生们的听觉系统,锻炼学生们的空间想象能力,提升教学效率。这篇文章主要阐述的就是在课堂教学过程中,如何运用有声读物的问题。
作者 刘怡琳
机构地区 大连财经学院
出处 《理论观察》 2020年第4期162-164,共3页 Theoretic Observation
基金 2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“将有声读物融入高校教学模式的创新应用研究”的研究成果。
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参考文献4

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