摘要
协同创新是以我们当前的知识增值作为核心的一种创新模式,高职院校需要不断提升自身的科研能力,通过技术开发和技术转让以及技术咨询还有技术服务等加强和企业的合作创新,保证自身的科研成果完整转化。校企协同创新要求学校和企业进行联合构建来保证自身有激励创作的元素和机制,这也是进行协同创新目标需要最终达成的重要保障。高职院校的学生组成可能质量较差,但是仍然是国家科技创新体系的重要组成部分,高校科研创新平台是我们高校进行协同创新的实现主体,在日常的教学活动当中可以注意科学探索和人才队伍建设以及学术交流等方面的研究。当前高职院校需要对自身的科研成果转化情况和路径进行分析,明确自身的功能定位和缺乏的东西。本文就对协同创新模式下的高职院校科研成果的转化路径进行探讨。
基金
湖南省教育科学规划课题一般课题XJK19CZY037:协同创新模式下高职院校科研成果转化机制研究。