低年级学生数学审题能力薄弱的原因及对策分析

多数学生在解题过程中出现错误的原因不仅是由于对于知识点掌握不够到位,也是由于在审题中有所失误,这些错误主要体现在审题时不够准确,或者在理解时存在偏差,错误的出现和和学生的粗心以及没有形成良好习惯紧密相关。一、低年级学生数学审题能力薄弱的原因(一)审题时比较粗心低年级学生答题时在缺乏引导的情况下,比较注重解题速度,并且认为这是学习能力的体现,因此对问题完成的质量不够重视,尤其是一些看着比较简单的问题,他们在答题时经常会产生轻视心理,不仔细审题便匆匆答题,进而使解题内容和问题设置之间存在偏差。